Lingwa de planeta/Adverbs and comparison

In this lesson you will learn:
 * 15 глаголов (studi, talimi, lerni, raki, pedi, sendi, sembli, dukti, sekwi, kuydi, yusi, lasi, pluvi, snegi, fengi)
 * 28 существительных (urba, vilaja, mar, universitet, profesor, studenta, matematika, skola, leson, bus, tren, auto, kaval, leker, taimer, suter, kuker, shofer, programer / programista, kosa, sporta, yuan, guan, meteo, skay, surya, badal)
 * 16 прилагательных (lente, kway, interes-ney, fasile, muhim, vere, reale, adulte, konstante, intele, karim, lenge, warme, garme, klare, tume)
 * 11 наречий (sempre, oftem, rarem, pinchanem, neva, serem, semblem, gro, wek, sun, ausen)
 * 18 грамматических слов (pyu, meno, zuy, minim, kem, maiste, sam, kom, tem, la, las, wan, lo, tu, bay, ver, ti .. na, kel)
 * 9 суффиксов (m, nem, er, tul, ka, wat, tura, taa, nesa)

Всего 97 словарных единиц

(+ 330 из уроков 1-5 = всего 427 единиц)

= Наречия =

Наречия - это слова, которые характеризуют действие. В предложении наречия относятся к глаголам (тогда как прилагательные описывают существительные).

Наречия часто образуются от прилагательных (оканчивающихся на e) с помощью добавления m: (Замечание: при образовании наречия от прилагательного место ударения не меняется.)

Прилагательные, оканчивающиеся на o и y, совпадают по форме с наречиями:

От существительного можно образовывать как прилагательные с помощью частицы -ney, так и наречия с помощью частицы -nem:

Таким же образом от числительных (количественных) можно образовывать порядковые числительные и соответствующие им наречия:

Вопросительное слово: komo (как), указательное: tak (так).

Предлог bay вводит средство, инструмент:

С глаголами-связками bi / es / bin, sta, bikam используются, как правило, прилагательные (даже если в русском предложении наречие):

Наречия частоты:
 * sempre (всегда)
 * oftem (часто)
 * rarem (редко)
 * pinchanem (обычно)
 * neva (никогда)

(двойное отрицание не меняет смысла фразы)

Разные наречия:
 * sertem (конечно)
 * semblem (по-видимому, кажется)
 * gro (очень, сильно)
 * for (дальше)
 * wek (прочь)
 * sun (скоро)

= Сравнения =

Для сравнений с прилагательными и наречиями используются слова: (напоминание: в слове minim ударение на первом слоге, это исключение)
 * pyu (более)
 * meno (менее)
 * zuy (наиболее)
 * minim (наименее)


 * kem (чем):

Слова pyu, meno, zuy и minim могут использоваться и сами по себе со значениями, соответственно, "больше", "меньше", "больше всего", меньше всего":


 * zuy mucho = maiste (большинство):

Для сообщения о сравнимости, равенстве, используют слова sam (так же, столь же) и kom (как):

Оборот "чем.. тем" - '''kem .. tem''':

= Прилагательные и глаголы в функции существительного =

При сравнении иногда приходится повторять одно и то же существительное. Для того, чтобы это избежать, используются заменители существительного - частицы la и las:

''Иногда в качестве существительного используются формы типа otres ("другие") (это форма, образованная от прилагательного по закону образования множественного числа существительного). Но такие формы являются скорее сокращениями от грамматически правильного otre-las.''

Если речь идет о человеке, можно использовать слово wan:

Также иногда нужно сообщить о некотором понятии, о чем-то абстрактном. В такой ситуации используется частица lo:

Вместо существительного в таком предложении можно употребить глагол. Для того, чтобы показать, что глагол используется практически в значении существительного, перед ним ставят частицу tu:

Глагол с частицей tu можно использовать также в качестве подлежащего с глаголом bi / es / bin:

= Существительные деятеля и объекта действия =

Существительные, обозначающие деятеля или инструмент, производящий то или иное действие, образуются при помощи суффикса er (конкретное значение определяется по контексту) (напоминание: суффикс er всегда безударный):

Для уточнения значения инструмента можно использовать суффикс tul:

Названия многих профессий образуются с помощью суффикса er (хотя и не всегда от глаголов):
 * leker (от leki)(врач)
 * talimer (от talimi)(учитель)
 * suter (от suti)(портной)
 * kuker (от kuki)(повар)
 * shofer (шофер).

Нужно, однако, признать, что названия некоторых широко распространенных профессий образуются с помощью суффикса -ista — как и названия приверженцев того или иного учения (-изма) (в обоих случаях эти слова образуются от существительных):
 * jurnalista (журналист)
 * ateista (атеист)

В некоторых (редких) случаях возможно двойное образование, например профессия программист: programer (от глагола programi) или programista (от существительного programa).

Мы поговорили о том, кто совершает действие. Поговорим теперь о том, над чем совершается действие. Самый общий способ образования существительного, обозначающего объект действия, или нечто, связанное с действием — суффикс -ka (можно рассматривать его как сокращение от слова kosa — вещь, с помощью этого суффикса можно образовывать существительные не только от глаголов):

Для уточнения именно объекта действия можно использовать суффикс -wat:

Для обозначения конкретного результата действия имеется суффикс -tura:

= Существительные, связанные с качеством =

Для образования существительного от прилагательного используется в первую очередь суффикс -taa (конечное e перед ним заменяется на i):

Существительные с этим суффиксом приобретают некоторое собственное, дополнительное значение. Существительное же, обозначающее чистое качество, можно образовать при помощи суффикса -nesa (в прилагательных на -ney происходит замена -ney на -nesa):

С помощью замены конечного e на a в некоторых случаях можно получить существительное со значением "кто-либо или что-либо, характеризуемое данным качеством":

Уже знакомый суффикс -ka образует существительное со значением "нечто/некий предмет, связанный с качеством/обладающий качеством":

= Способы выражения определения =

Чаще всего определение к существительному выражено прилагательным. Но это не единственная возможность. Для того, чтобы сделать определение из существительного, к нему обычно присоединяют частицу -ney, но таким образом получаются по большей части определения, отвечающие на вопрос «чей» или "относящийся к":

Для того, чтобы задать более общее отношение, существительные можно просто поставить друг за другом (и, при необходимости, для особой ясности, связать с помощью дефиса):

Если в результате сложения двух понятий получается нечто новое, некое новое понятие, для которого нужно новое слово, составляющие пишутся слитно:

Есть ряд слов, которые регулярно участвуют в образовании таких новых слов, например:
 * jen (человек)
 * yuan (служащий, работник)
 * guan (учреждение)

Кроме того, определение может быть выражено придаточным предложением. Если придаточное предложение находится перед определяемым словом, то оно (предложение) выделяется с помощью особого оборота '''ti .. na''':

Если придаточное предложение находится после определяемого слова (как в русском), оно вводится при помощи слова ke – при условии, что определяемое слово не являются частью этого придаточного предложения. Если после оборота предложение продолжается, лучше либо отделить оборот с помощью частицы na, либо оформить слово с определением как тему предложения:

Оборот to ke:

Если же определяемое слово является подлежащим придаточного предложения, используется слово kel:

Также kel используется с предлогами:

= Новые глаголы =

= Текст =

Pet-ney planeta es muy kuriose. Es zuy syao. Dar ye plasa sol fo un fanus e un fanusyuan. Syao prinsa bu mog samaji way oni nidi fanus e fanusyuan on tanto syao planeta wo jen ga yok. Yedoh lu dumi:

"Mogbi sey jen es absurde. Bat ta es meno absurde kem rega e kem bisnesjen. To ke ta zwo hev sensu. Wen ta lumisi suy fanus, es kwasi yoshi un stara o yoshi un flor janmi. Es verem utile por ke es jamile."


 * kuriose - любопытный, забавный
 * plasa - место
 * fanus - фонарь
 * absurde - нелепый, абсурдный
 * rego - король
 * bisnes - бизнес
 * sensu - смысл
 * luma - свет	
 * kwasi - как будто
 * stara - звезда
 * janmi - рождаться
 * utile - полезный

= Этикет: беседа о погоде =

Как известно, самая подходящая тема для светской беседы - это погода (meteo). Русское выражение "на улице" (если беседа ведется в помещении) передается с помощью наречия ausen (снаружи). О температуре можно сказать с помощью прилагательных:
 * lenge (холодный)
 * warme (теплый)
 * garme (горячий, жаркий).

В ситуации светской беседы прямой вопрос с ob не очень к месту. Можно задать вопрос иначе, с помощью слова ver (от vere - настоящий) и получить ответ:

Если же нужно сообщить о каких-либо изменениях, можно использовать выражение с fa:

Для осадков существуют особые глаголы pluvi (о дожде) и snegi (о снеге), а также fengi (о ветре):

О том же можно сказать и с помощью существительных pluva, snega, feng и глаголов ye и yok:

Слова, необходимые для описания состояния неба:
 * skay (небо)
 * klare (ясный)
 * tume (темный)
 * surya (солнце)
 * badal (облако, туча):

В каком-нибудь походе также не будут лишними выражения fa-dey, fa-nocha:

Наконец, можно просто заметить:

И услышать в ответ:

= Язык в фокусе: русский =

Русский язык является родным для порядка 150 млн человек. Однако по распространенности в интернете русский язык уступает лишь английскому.

Специалисты делят историю русского языка на несколько периодов. Праславянский язык выделился из праиндоевропейского языка примерно в I веке н.э. Праславянский язык к V веку распался на несколько ветвей, в частности на древнерусский и старославянский. Народ говорил на древнерусском языке, но при этом в церкви, в книгах и документах использовался старославянский, и потому влияние старославянского языка на русский было довольно велико. Так, и в современном русском можно найти такие пары слов как «голова» (из древнерусского) и «глава» (из старославянского), где одно слово описывает явление обычные, другое же относится к сфере книжного языка.

Татаро-монгольское иго и влияние татарских ханств привело к заимствованию некоторого количества тюркских слов. К XVIII-XIX векам старославянский язык был вытеснен из официального употребления, однако в то же время в русскую речь начали обильно проникать заимствования и кальки (то есть слова, построенные на манер иностранных) из западноевропейских языков - например, из французского, на котором общались между собой молодые дворяне, и из немецкого, который являлся в о время языком науки.

Русский литературный язык окончательно сложился в начале XIX столетия.

В XX веке на язык значительно повлиял приход большевиков (появилось много новых слов, была произведена реформа орфографии). Также нельзя не отметить современное влияние на русский язык англоязычной по происхождению культуры.

Отрывок из "Маленького принца" (транскрипция приводится здесь для единообразия):

Слова, заимствованные из русского (слова в русском языке имеют много форм, поэтому чаще всего речь идет о заимствовании корня):
 * незнаменательные слова: koy (какой-то), sey (сей, этот), dabe (дабы), dwa (два), sem (семь), sto (сто), krome (кроме, помимо), po (по (например: по три)), tem (тем (в сравнениях)), snova (снова, опять), toshi (тоже), yoshi (а еще)
 * глаголы: ye (есть, имеется), treba (требуется, надо), dai (дать), dumi (думать), lubi (любить), nadi (надеяться), gloti (глотать), goni (гнать), kupi (купить), sidi (сидеть), krushi (крушить), tuki (стучать), leki (лечить (лекарь)), chihi (чихать), kuti (укутывать), lisi (лизать), plaki (плакать), shuki (искать, шукать (украинский, белорусский))
 * существительные: boh (бог), brata (брат), gorba (горб), lada (лада, порядок, мир), juk (жук), kasha (каша), kota (кот), masu (мясо), nocha (ночь), docha (дочь), oko (око, глаз), poklon (поклон), shapa (шляпа), snega (снег), slama (солома), vesna (весна), yama (яма), shum (шум)
 * прилагательные: dale (далекий), blise (близкий), glube (глубокий), mokre (мокрый), suhe (сухой), osobe (особый), pyan (пьяный), rane (ранний), yarke (яркий)

Ключи к упражнениям на перевод

Следующий урок